近日，儒劍教育科技公司有幸迎來(lái)了湖北省人民政府參事、湖北省人口計(jì)生委副主任、黨組成員董尚榮，湖北省企業(yè)家協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、湖北省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊先杰兩位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，對(duì)公司接下來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展提出了很寶貴的建議，引導(dǎo)儒劍教育公司向著更好更快發(fā)展。兩位領(lǐng)導(dǎo)此次到來(lái)，主要針對(duì)以下幾方面進(jìn)行了指導(dǎo)和交流： 首先，董事長(zhǎng)曾儒劍帶領(lǐng)兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了大致的了解。儒劍教育公司是“逆流而行”企業(yè)，原本在浙江剛擁有一席之地，但是為了響應(yīng)利川市“雙招雙引”的號(hào)召，董事長(zhǎng)曾儒劍毅然決然回到家鄉(xiāng)利川，創(chuàng)辦了儒劍教育科技有限公司，主動(dòng)承擔(dān)起促進(jìn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的重任，開(kāi)展了各項(xiàng)教育活動(dòng)，將“公益性”放在十分重要的位置。兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行了充分贊許，認(rèn)為公司的這一次“逆行”為湖北省乃至在外的企業(yè)家們做出了良好的表率，能夠有效帶動(dòng)家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，也有利于縮小湖北省地區(qū)差異和城鄉(xiāng)差距。
兩位領(lǐng)導(dǎo)還指出：社會(huì)效益是企業(yè)的制勝法寶，必須要協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系。民族企業(yè)不僅僅是一個(gè)企業(yè)，它更是社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者、社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造者、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)者。就此，企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊先杰對(duì)儒劍教育科技有限公司表示期許，希望公司繼續(xù)牢記公司創(chuàng)辦宗旨，讓教育資源更多地向偏遠(yuǎn)山區(qū)傾斜，逐步縮小教育資源的地域差距，將教育資源的援助落實(shí)到每一個(gè)學(xué)校乃至于每一位同學(xué)，盡可能讓山區(qū)的孩子享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，也為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，但是與此同時(shí)，也要扎實(shí)根基養(yǎng)精蓄銳，做好拓展新市場(chǎng)，向外發(fā)展的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做大做強(qiáng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，把為湖北省、進(jìn)而整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量作為奮斗目標(biāo)！
兩位領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了儒劍教育公司在教育事業(yè)方面的貢獻(xiàn)，堅(jiān)定了公司向前發(fā)展的決心，公司也更加希望能夠盡最大努力幫助更多的孩子擁有更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；另一方面，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題和不足進(jìn)行了指導(dǎo)性的建議，指出：公司應(yīng)該注重資源的合理配置，處理好社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，始終將社會(huì)效益放在第一位，繼續(xù)為利川市大中小企業(yè)做好建設(shè)家鄉(xiāng)的表率；同時(shí)，加強(qiáng)公司人員管理，完善公司員工管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，提高公司運(yùn)作效率，在相同的時(shí)間和強(qiáng)度下做到效益的最大化。此建議讓公司意識(shí)到目前公司存在的問(wèn)題，需要在接下來(lái)更長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)加以改正以實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的行穩(wěn)致遠(yuǎn)。此次兩位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，無(wú)疑是給儒劍教育科技有限公司帶來(lái)激勵(lì)與鼓舞，董事長(zhǎng)曾儒劍表示，儒劍教育科技有限公司將會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期盼下繼續(xù)前進(jìn)，不會(huì)有一刻松懈，努力成為家鄉(xiāng)，成為社會(huì)教育建設(shè)的中流砥柱，在教育硬件設(shè)施領(lǐng)域力爭(zhēng)上游！
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